En total he necesitado cerca de 30 horas repartidas en 11 sesiones de entre 2 y 3 horas de duración. Me ha llevado más tiempo del previsto, supongo que porque nunca había hecho este tipo de imagen. Espero que en próximas ilustraciones pueda recortar alguna que otra hora.
El resultado final está disponible en la tienda. Incluye el archivo PSD con capas, el archivo 3D de SketchUp y las imágenes empleadas en Photoshop (alpha, clay, lineas, perfiles, material ID, etc.).
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[img large=»true» url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/08/ye-old-classroom_6_finalart.jpg» alt=»Ye Old Classroom · Agosto 2021″][/img]
[/title] [text] El diseño de la escena parte de cero, por lo que la distribución de elementos y la posición de la cámara han cambiado varias veces sobre la marcha. En total fueron tres sesiones para el modelado y otra sesión más para preparar los archivos de imagen para Photoshop. Para esto último eché mano de CompoScene, una extensión de Indie3D que facilita la creación de imágenes para postproducción.
He prestado mucha atención a algo que suelo comentar en Twitch: el nivel de detalle. Un objeto 3D necesita parecer real, pero no necesita ser exacto.
Por ejemplo, imagina un objeto hecho con pocos polígonos: si está cerca de la cámara se va a ver mal, pero si está colocado al fondo de la escena seguramente se vea bien. Si esto ocurre al revés (objetos con mucho detalle al fondo de la escena) estamos cargando innecesariamente el archivo con mucha geometría que no necesitamos. El archivo acabaría pesando mucho y sería dificil orbitar y moverse cómodamente en esa escena.
Resumiendo: cuanta más distancia a cámara, menos geometría.
Por esta razón, el aula sólo tiene la geometría necesaria para que se vea bien a esa distancia. Si quisiéramos hacer una imagen detalle de un pupitre, con un punto de vista muy próximo, sería necesario añadir mucha geometría para que se viera real.
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[img url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/08/ye-old-classroom_1_sketchup.jpg» alt=»Ye Old Classroom · Modelo 3D»][/img]
[/title] [text] Aunque el paso lógico para lograr trazos artísticos habría sido emplear un estilo de aristas de boceto de SketchUp, no tardé en desestimar esta opción. Los trazos obtenidos por este método alternaban entre zonas sin detalle ni aristas, con zonas en las que se veía aristas posteriores que no se deberían ver.
Si tuvieramos una escena más sencilla, estoy seguro que no habría habido ningún problema con los estilos de aristas de bocetos. Pero para escenas complejas, como es el caso, no son la mejor opción.
De esta manera llegué a la conclusión que la única manera de conseguir la estética que quería lograr era calcando manualmente las líneas. Menos mal que la herramienta Pincel de Photoshop tiene opciones como la cadena de tracción o suavizar, porque si los trazos llegan a depender de mi pulso… 😱
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[img url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/08/ye-old-classroom_BA.jpg» alt=»Ye Old Classroom · 3D + Lines»][/img]
En esta parte el proceso consiste en dar primero una base plana e ir dando volumen con la imagen sin materiales ni aristas generada en SketchUp. Para ello, basta con jugar un poco con los modos de fusión de capas de Photoshop.
Las selecciones automáticas de los distintos planos de sombreado han generado dientes de sierra en algunos bordes de los volúmenes. He tenido que corregir esto manualmente, pero no ha resultado tan laborioso como el calco de líneas.
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[img url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/09/ye-old-classroom_BA_color-volumen.jpg» alt=»Ye Old Classroom · Color + Volumen»][/img]
La forma más práctica que he encontrado para aplicar brillos y sombras es a través de dos capas. En primer lugar he hecho la de sombras y luego, en una capa superior, he añadido los brillos. De esta forma siempre tengo todo separados en capas y puedo activar o desactivar este tipo de efectos en cualquier momento.
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[img url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/09/ye-old-classroom_BA_brillos-sombras.jpg» alt=»Ye Old Classroom · Color + Clay»][/img]
[/title] [text] Tras once sesiones y cerca de treinta horas emitidas íntegramente a través de Twitch, di por finalizada la ilustración. Ha sido un proceso más largo de lo previsto y me ha hecho sentir (aún) más respeto por los ilustradores e ilustradoras.
Aparte del efecto viñeta y de darle algo de grano, he hecho algún ajuste de brillo y contraste y poco más. Estoy bastante satisfecho del resultado, creo que es algo digno para ser mi primera imagen de este tipo y en el futuro espero poder hacer más ilustraciones de este tipo.
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[img large=»true» url=»https://alejandrosoriano.xyz/wp-content/uploads/2021/08/ye-old-classroom_6_finalart.jpg» alt=»Ye Old Classroom · Agosto 2021″][/img]
[/title] [text] La valoración que puedo hacer es ha sido una experiencia muy positiva. He podido hacer un tipo de imagen muy distinta a la que acostumbro y además he aprendido mucho acerca de las distintas fases del proceso.
Si en el futuro hago alguna otra imagen de este tipo, estoy seguro que el proceso será más rápido y mejor organizado. Ahora está más claro que se debe hacer y que se debe evitar. Hay que pulir aún algún paso, pero piano piano si va lontano.
En cuanto a las emisiones, me he sentido muy cómodo haciendo directos por las mañanas. Es un horario más relajado, ha entrado mucha gente y ha servido para hacer crecer un poco al canal. Por lo que he podido comprobar, por la tarde hay menos público aunque más fiel y por las mañanas suele haber más público pero más volátil.
La verdad es que no descarto hacer más series de este tipo. Me ha gustado mucho la experiencia y he quedado muy contento con el desarrollo y con el resultado final.
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Este pack está disponible en la tienda de Carles: Pinceles para Photoshop
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Esta extensión está disponible en la tienda de Indie3D: CompoScene
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[/text] [list] [list_item]Ye Old Classroom en Artstation[/list_item] [list_item]Ye Old Classroom en Behance[/list_item] [list_item]Ye Old Classroom en CG Architect[/list_item] [list_item]Ye Old Classroom en Domestika[/list_item] [/list]
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